| Professora titular junto ao
                          Instituto de Psicologia da Universidade
                          Federal de Uberlândia. Possui
                          graduação em Psicologia,
                          Nutrição e Pedagogia. Mestre e
                          Doutora pelo Instituto de Psicologia da
                          Universidade de São Paulo. Tem
                          pós-doutorados pela Università
                          degli Studi di Ferrara (Itália) e pela
                          Faculdade de Educação da
                          Universidade de São Paulo. Tem
                          especialização em
                          Orientação Vocacional,
                          Fitoterapia e Acupuntura. Coordena o
                          Laboratório de Estudos Avançados
                          em Desenvolvimento Humano do IPUFU. Atua na
                          graduação e na
                          pós-graduação do IPUFU,
                          onde orienta pesquisas com temas acerca 
                          de aprendizagem mediada, desenvolvimento
                          infantil, brincar, hábitos alimentares
                          e estresse na infância.
 RESUMEN
                                SIMPOSIO INVITADO
 
 Do acolhimento à
                            adoção:  os desafios dos
                            fazeres psicológicos na
                            infância em risco
  Trata-se de
                          um simpósio que deverá abordar
                          prioritariamente trabalhos acerca das
                          possibilidades de atendimento, quer em
                          contextos de acolhimento, quer no
                          espaço da clínica
                          psicológica, da infância em
                          risco, aqui retratada por crianças que
                          são afastadas da convivência
                          familiar, por sofrerem maus tratos e abusos,
                          em especial de natureza sexual. Além
                          disso, pretende-se lançar luzes sobre o
                          intrincado manejo de crianças que
                          são adotadas, tanto no que se refere ao
                          próprio profissional da Psicologia,
                          quanto para as crianças e as
                          famílias que adotam. Nesse sentido, a
                          ProfªDrª Celia Vectore e a
                          psicóloga Thaís V. Pavanin,
                          abordarão os desafios que permeiam as
                          instituições de
                          acolhimento.   A Proaª Ms.
                          Luciana de S. Zumstein tratará de
                          formas de identificação e
                          intervenção no manejo de quadros
                          de estresse infantil em contextos
                          institucionais. Profª Ms. Marcionila R.
                          S. Brito, elucidará formas de avaliar e
                          intervir junto à criança abusada
                          sexualmente. A Profª Ms. Karollyne K.
                          Sousa abordará a questão dos
                          aspectos transferenciais no atendimento
                          clínico de crianças adotatadas e
                          a Profª Ms. Letielle Tonon fará
                          referência ao trabalho com as
                          famílias de adoção
                          tardia.
 
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