La Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) es la terapia de tercera generación más  representativa y cuenta con un modelo contextual-funcional del lenguaje y la cognición denominado Teoría del Marco Relacional (RFT). Aunque la ACT fue inicialmente concebida para el tratamiento de problemas clínicos en adultos, durante los últimos años se está adaptando a la clínica infantil gracias a su vinculación con la RFT, que le permite adaptar los ejercicios para repertorios verbales menos sofisticados. El objetivo de este taller es mostrar cómo se puede aplicar ACT en niños, conjuntamente con técnicas de manejo de contingencias. En primer lugar, se realizará una breve introducción a los fundamentos y componentes de ACT para, posteriormente, pasar a describir su puesta en práctica con niños con distintas problemáticas y edades a través de la presentación de casos.