1
1

XII CONGRESO INTERNACIONAL y XVII


NACIONAL de PSICOLOGÍA CLÍNICA

SANTANDER (ESPAÑA), 13-16 de NOVIEMBRE, 2019
1

1 Малкова Елена Евгеньевна
Professor State Pedagogical University of Russia A.I. Herzen RUSIA


доктор психологических наук, профессор кафедры клинической психологии и психологической помощи Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург, Россия), ведущий научный сотрудник лаборатории клиниеской психологии и психодиагностики Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева (Санкт-Петербург, Россия),
ассоциированный профессор Южнонемецкого института логотерпии и экзистенциального анализа Виктора Франкла (Фюльстененбрук, Германия)
клинический психолог, логотерапевт,
член Русской ассоциации логотерапии и экзистенцального анализа,
организатор программы профессиональной переподготовки по специальности «Клиническая (медицинская) психология» со специализацией в области логотерапии и экзистенциального анализа
автор более 200 публикаций, среди которых 6 монографий и 20 учебных и учебно-методических пособий

RESUMEN SIMPOSIO

Русская школа логотерапии: прикладные аспекты профилактики психических отклонений.

 

Целью симпозиума является отражение русского опыта профилактической работы с разного рода психическими отклонениями в рамках логотерапии. В рамках симпоиума будут представлены доклады специалистов русской школы логотерапии, осуществляющих свою практику в семантическом поле русского языка - представителей различных регионов России, Эстонии и Германии. Будут представлены доклады, посвященные опыту использования логотерапии в профилактике, коррекции и реабилитации кризисных состояний (включая кризис аккультурации русских в Германии, а также патологически протекающей беременности и родов), тревожно-фобических расстройств, болезненных зависимостей от психоактивных веществ, а также нарушений пищевого поведения.
Все докладчики являются специалистами в области охраны психического здоровья, осуществлящими клинико-психологическое сопровождение пациентов с использованием методологии логотерапии В. Франкла.